A Educação Ambiental como processo de Transferência Social: Um estudo socioambiental na comunidade 9 de Junho no Bairro do Japiim na cidade de Manaus
Item
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Tipo do ITEM
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Dissertação de Mestrados
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Título da Dissertação ou Tese
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A Educação Ambiental como processo de Transferência Social: Um estudo socioambiental na comunidade 9 de Junho no Bairro do Japiim na cidade de Manaus
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Descrição
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A sobrevivência individual e coletiva depende do aprendizado em relação ao viver e
conviver com a diferença, com a diversidade e com a pluralidade. O planeta precisa
ser preservado e a educação ambiental é algo vital nesse processo para a
preservação e o desenvolvimento sustentável. Nesta pesquisa, buscou-se estudar a
importância da relação entre o homem e a natureza, através de um projeto de
educação ambiental desenvolvido na Comunidade 9 de Junho localizado na cidade
de Manaus. A problemática explorada neste trabalho se traduziu na seguinte
pergunta: “qual o grau de conscientização ambiental dos moradores da Comunidade
9 de junho, considerando o nível de degradação em que se encontram o igarapé que
passa próximo a comunidade, o lixo descartado na comunidade e as demais áreas
que compõem a comunidade? Em relação aos métodos, esta investigação respeitou
as características da pesquisa qualitativa, embora seja utilizado também a pesquisa
quantitativa, porém a ênfase maior está direcionada a abordagem qualitativa. No mais,
consideramos também quanto aos objetivos as características da pesquisa descritiva
e explicativa. Os resultados alcançados indicaram a possibilidade de planejar ações
educativas e oficinas, como forma de resolver os problemas encontrados ,como
forma de proteger o meio ambiente onde vivem, bem como melhorar a qualidade de
vida dos moradores. Esperamos com esse trabalho contribuir para as discussões da
Educação ambiental não formal na comunidade 9 de junho e, por que não dizer, nas
comunidades com a mesma realidade na cidade de Manaus.
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Abstract
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A sobrevivência individual e coletiva depende do aprendizado em relação ao viver e
conviver com a diferença, com a diversidade e com a pluralidade. O planeta precisa
ser preservado e a educação ambiental é algo vital nesse processo para a
preservação e o desenvolvimento sustentável. Nesta pesquisa, buscou-se estudar a
importância da relação entre o homem e a natureza, através de um projeto de
educação ambiental desenvolvido na Comunidade 9 de Junho localizado na cidade
de Manaus. A problemática explorada neste trabalho se traduziu na seguinte
pergunta: “qual o grau de conscientização ambiental dos moradores da Comunidade
9 de junho, considerando o nível de degradação em que se encontram o igarapé que
passa próximo a comunidade, o lixo descartado na comunidade e as demais áreas
que compõem a comunidade? Em relação aos métodos, esta investigação respeitou
as características da pesquisa qualitativa, embora seja utilizado também a pesquisa
quantitativa, porém a ênfase maior está direcionada a abordagem qualitativa. No mais,
consideramos também quanto aos objetivos as características da pesquisa descritiva
e explicativa. Os resultados alcançados indicaram a possibilidade de planejar ações
educativas e oficinas, como forma de resolver os problemas encontrados ,como
forma de proteger o meio ambiente onde vivem, bem como melhorar a qualidade de
vida dos moradores. Esperamos com esse trabalho contribuir para as discussões da
Educação ambiental não formal na comunidade 9 de junho e, por que não dizer, nas
comunidades com a mesma realidade na cidade de Manaus.
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Língua do arquivo
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português
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Data da Defesa
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2019
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Palavra-chave
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Educação ambiental
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Sustentabilidade
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Sociedade e meio ambiente
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Autor
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Claudia Maria Nobre Lisboa
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Orientador
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Jeronimo Lameiora da Silva
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Local
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ITEGAM - Belém, 2019
