EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE: ESTUDO DA HIGIENE DOS BANHEIROS DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MANAUS E UM PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO
Item
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Tipo do ITEM
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Dissertação de Mestrados
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Título da Dissertação ou Tese
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E SAÚDE: ESTUDO DA HIGIENE DOS BANHEIROS DE DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MANAUS E UM PROCEDIMENTO OPERACIONAL PADRÃO COMO FORMA DE SENSIBILIZAÇÃO
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Descrição
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A motivação para esta pesquisa foi o questionamento instigante em analisar de que
forma os discentes entendem a educação ambiental relacionada à higiene, e a percepção deles
sobre isso influir na saúde. O objetivo da dissertação é entender as não conformidades da
higiene e possibilitar um procedimento operacional padrão como forma de sensibilizar o corpo
discente sobre a correta manutenção e higienização dos banheiros. O procedimento
metodológico caracterizou-se por um estudo de caso com abordagem qualitativa e
quantitativa. A pesquisa possibilitou um melhor entendimento a respeito da assimilação dos
alunos às questões da higiene correta dos banheiros nas escolas e como sensibilizá-los em
manter o ambiente limpo. Contribuindo assim para a saúde do meio ambiente. A proposta de
um procedimento operacional padrão (pop), ao corpo discente, proporcionou algumas
mudanças de atitude relacionadas à higiene nos banheiros. Esta pesquisa mostrou que os
discentes têm alguns conhecimentos a respeito de educação ambiental e higiene, se interessam
pelo assunto, no entanto há pouca abordagem nas escolas sobre o tema. É importante para a
sociedade promover tecnologias sustentáveis, ações sociais se enquadram neste eixo de
educação ambiental e higiene.
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Abstract
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A motivação para esta pesquisa foi o questionamento instigante em analisar de que
forma os discentes entendem a educação ambiental relacionada à higiene, e a percepção deles
sobre isso influir na saúde. O objetivo da dissertação é entender as não conformidades da
higiene e possibilitar um procedimento operacional padrão como forma de sensibilizar o corpo
discente sobre a correta manutenção e higienização dos banheiros. O procedimento
metodológico caracterizou-se por um estudo de caso com abordagem qualitativa e
quantitativa. A pesquisa possibilitou um melhor entendimento a respeito da assimilação dos
alunos às questões da higiene correta dos banheiros nas escolas e como sensibilizá-los em
manter o ambiente limpo. Contribuindo assim para a saúde do meio ambiente. A proposta de
um procedimento operacional padrão (pop), ao corpo discente, proporcionou algumas
mudanças de atitude relacionadas à higiene nos banheiros. Esta pesquisa mostrou que os
discentes têm alguns conhecimentos a respeito de educação ambiental e higiene, se interessam
pelo assunto, no entanto há pouca abordagem nas escolas sobre o tema. É importante para a
sociedade promover tecnologias sustentáveis, ações sociais se enquadram neste eixo de
educação ambiental e higiene.
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Língua do arquivo
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português
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Data da Defesa
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2019
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Palavra-chave
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Escola pública
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higiene
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educação ambiental
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Autor
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MONIQUE ELZA DA SILVA E SILVA
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Orientador
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DAVI DO S. BARROS BRASIL
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Local
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UFPA - Amazonas, 2019
