O ENSINO DA MATEMÁTICA EM TEMAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM COM USO DE EXERCÍCIOS
Item
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Tipo do ITEM
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Dissertação de Mestrados
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Título da Dissertação ou Tese
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O ENSINO DA MATEMÁTICA EM TEMAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM COM USO DE EXERCÍCIOS
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Descrição
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Esta dissertação constitui um estudo sobre o ensino da matemática de forma contextualizada,
cuja finalidade é apresentar o uso de exercícios matemáticos originados das questões
ambientais, como forma de conscientização. A análise obedeceu a critérios da pesquisa
qualitativa com levantamento bibliográfico intitulado O ENSINO DA MATEMÁTICA EM
TEMAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM
COM USO DE EXERCÍCIOS. O Objetivo Geral foi realizar um estudo sobre o ensino da
matemática relacionado ao tema da educação ambiental, tendo o uso exercícios ligados à EA
como possiblidade de aprendizagem. Os Objetivos Específicos foram: Elaborar exercícios de
matemática relacionados com a educação ambiental, visando possibilitar maior consciência
aos estudantes em relação às questões ambientais. A estrutura textual desta dissertação possui
os seguintes itens: Introdução que trata de uma abordagem sistêmica; Fundamentação teórica
proposta; Procedimentos metodológicos; Matemática e a Educação Ambiental e as
considerações finais. Os exercícios propostos trazem a possibilidade de inserir o ensino não só
da matemática, mas também em outras disciplinas, sobretudo as afins, interdisciplinarmente,
pois na da Educação Ambiental, é notório a complexidade de estudo, o que certamente, carece
de diversos olhares, para a realização de exercícios com o fito de proporcionar
conscientização ambiental aos estudantes no contexto do processo ensino-aprendizagem.
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Abstract
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Esta dissertação constitui um estudo sobre o ensino da matemática de forma contextualizada,
cuja finalidade é apresentar o uso de exercícios matemáticos originados das questões
ambientais, como forma de conscientização. A análise obedeceu a critérios da pesquisa
qualitativa com levantamento bibliográfico intitulado O ENSINO DA MATEMÁTICA EM
TEMAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: POSSIBILIDADES DE APRENDIZAGEM
COM USO DE EXERCÍCIOS. O Objetivo Geral foi realizar um estudo sobre o ensino da
matemática relacionado ao tema da educação ambiental, tendo o uso exercícios ligados à EA
como possiblidade de aprendizagem. Os Objetivos Específicos foram: Elaborar exercícios de
matemática relacionados com a educação ambiental, visando possibilitar maior consciência
aos estudantes em relação às questões ambientais. A estrutura textual desta dissertação possui
os seguintes itens: Introdução que trata de uma abordagem sistêmica; Fundamentação teórica
proposta; Procedimentos metodológicos; Matemática e a Educação Ambiental e as
considerações finais. Os exercícios propostos trazem a possibilidade de inserir o ensino não só
da matemática, mas também em outras disciplinas, sobretudo as afins, interdisciplinarmente,
pois na da Educação Ambiental, é notório a complexidade de estudo, o que certamente, carece
de diversos olhares, para a realização de exercícios com o fito de proporcionar
conscientização ambiental aos estudantes no contexto do processo ensino-aprendizagem.
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Língua do arquivo
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português
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Data da Defesa
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2019
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Palavra-chave
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Aprendizagem
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Educação
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Exercícios de matemática
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Tema transversal
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Autor
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ROQUELANE BATISTA DE SIQUEIRA
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Orientador
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DAVI DO S. BARROS BRASIL
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Local
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UFPA - Amazonas, 2019
