ESTUDOS E PERCEPÇÕES POR MEIO DE PRÁTICAS ESPORTIVAS NO PELOTÕES DE FRONTEIRA COMO FACILITADOR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Item
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Tipo do ITEM
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Dissertação de Mestrados
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Título da Dissertação ou Tese
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ESTUDOS E PERCEPÇÕES POR MEIO DE PRÁTICAS ESPORTIVAS NO PELOTÕES DE FRONTEIRA COMO FACILITADOR DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL
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Descrição
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Este trabalho visa verificar a importância da inserção de programas sociais junto `a
comunidade, tendo como veículo cognitivo o uso de práticas esportivas na busca da
compreensão da relação homem x meio ambiente. Tal experiência deve mostrar a importância
da educação ambiental para que se justifique a prática de esportes em áreas naturais assim
como buscar nos alunos conhecimento sobre os bens materiais e imateriais existentes no
terreno e sua influência nos processos de políticas públicas ambientais a fim de promover a
inclusão social desses jovens de forma a resgatar seus valores históricos, morais e sociais. Isto
posto, faz-se necessário identificar como os projetos sociais através de tais práticas podem
ajudar no processo de Educação Ambiental, demonstrando aos alunos novos saberes relativos
`a preservação do meio ambiente e sua influência nos processos de políticas públicas
ambientais e promover a inclusão dos jovens no mundo do trabalho com consciência do seu
papel social. Este projeto está sendo realizado na cidade de Manaus utilizando-se as
dependências do 4º Centro de Geoinformação, quartel do Exército Brasileiro, porém existem
outras vertentes do mesmo projeto sendo realizados nos pelotões de fronteira nos extremos
Norte e Noroeste do Brasil, envolvendo crianças de comunidades indígenas que buscam no
projeto uma forma de interagirem com o ambiente através de atividades lúdicas e esportivas.
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Abstract
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Este trabalho visa verificar a importância da inserção de programas sociais junto `a
comunidade, tendo como veículo cognitivo o uso de práticas esportivas na busca da
compreensão da relação homem x meio ambiente. Tal experiência deve mostrar a importância
da educação ambiental para que se justifique a prática de esportes em áreas naturais assim
como buscar nos alunos conhecimento sobre os bens materiais e imateriais existentes no
terreno e sua influência nos processos de políticas públicas ambientais a fim de promover a
inclusão social desses jovens de forma a resgatar seus valores históricos, morais e sociais. Isto
posto, faz-se necessário identificar como os projetos sociais através de tais práticas podem
ajudar no processo de Educação Ambiental, demonstrando aos alunos novos saberes relativos
`a preservação do meio ambiente e sua influência nos processos de políticas públicas
ambientais e promover a inclusão dos jovens no mundo do trabalho com consciência do seu
papel social. Este projeto está sendo realizado na cidade de Manaus utilizando-se as
dependências do 4º Centro de Geoinformação, quartel do Exército Brasileiro, porém existem
outras vertentes do mesmo projeto sendo realizados nos pelotões de fronteira nos extremos
Norte e Noroeste do Brasil, envolvendo crianças de comunidades indígenas que buscam no
projeto uma forma de interagirem com o ambiente através de atividades lúdicas e esportivas.
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Língua do arquivo
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português
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Data da Defesa
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2017
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Palavra-chave
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Práticas Esportivas
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Meio Ambiente
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Inclusão Social
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Autor
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RONALD ROSA DE LIMA
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Orientador
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Cláudio Nahum Alves
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Local
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UFPA - BELÉM, 2017
